Bericht über den 2007 durchgeführten Lehrlingswettbewerb:
Die Thüringer Landesinnung der Gold - und Silberschmiede führte im Jahr 2007 einen einen weiteren Lehrlingswettbewerb durch. Das Thema :
„ Durchblicke“
Ziel des Wettbewerbes war es, einen zeitgemäßen Schmuck zu fertigen, der tragbar ist und den handwerklichen Ansprüchen der Lehrlingsausbildung genügt.Zugelassene Werkstoffe waren Edelmetalle, insbesondere Silber, Edelsteine, Perlen, Korallen, Holz und natürliche Materialien.Nicht zugelassen waren vorgefertigte industrielle Halbzeuge.
Bewertung: Kriterien der Bewertung ist ein hohes Maß an Qualität der technischen Ausführung und der formalen und ästhetischen Gestaltung in Bezug auf die Themenstellung.
Teilnehmer: Alle Auszubildenden des Bereiches der Gold- und Silberschmiede, die in der Berufsschule Arnstadt Unterricht haben waren aufgerufen sich an diesem Wettbewerb zu beteiligen und konnten bis zu 2 Arbeiten einreichen.....
weiterlesen und Bilder: http://www.goldschmiede-schenk.de/wettbewerb2007.htm
mit freundlichen Grüßen
Ekehart
Die Thüringer Landesinnung der Gold - und Silberschmiede führte im Jahr 2007 einen einen weiteren Lehrlingswettbewerb durch. Das Thema :
„ Durchblicke“
Ziel des Wettbewerbes war es, einen zeitgemäßen Schmuck zu fertigen, der tragbar ist und den handwerklichen Ansprüchen der Lehrlingsausbildung genügt.Zugelassene Werkstoffe waren Edelmetalle, insbesondere Silber, Edelsteine, Perlen, Korallen, Holz und natürliche Materialien.Nicht zugelassen waren vorgefertigte industrielle Halbzeuge.
Bewertung: Kriterien der Bewertung ist ein hohes Maß an Qualität der technischen Ausführung und der formalen und ästhetischen Gestaltung in Bezug auf die Themenstellung.
Teilnehmer: Alle Auszubildenden des Bereiches der Gold- und Silberschmiede, die in der Berufsschule Arnstadt Unterricht haben waren aufgerufen sich an diesem Wettbewerb zu beteiligen und konnten bis zu 2 Arbeiten einreichen.....
weiterlesen und Bilder: http://www.goldschmiede-schenk.de/wettbewerb2007.htm
mit freundlichen Grüßen
Ekehart
